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第67节

    苏却见它这样不由轻笑,“行了,快先做事。”
    皇蛾阴阳蝶优雅的绕着翩飞了下,羽翼一震,蓝色鳞粉顿出现在它蝶翼周围,微顿的瞬间皇蛾阴阳蝶旋身,翅膀再振后,在空中短暂勾勒出它翅膀形状的鳞粉瞬间四散消失,直朝学校的摄像头处飞去,张开临时的幻景,不让也许守在监控室里的安保人员看见异象。
    而苏却在皇蛾阴阳蝶施术时,脚步不停的拾阶而上,朝教室走去。
    小蝴蝶确定没问题后,在她身后萦萦而飞,扑闪了几下翅膀后的又蹲在苏却的肩膀上了。
    “你呀……”苏却见它这幅老太爷的模样,又笑,“这随谁这么懒。”
    皇蛾阴阳蝶听了,翅膀抖动。好无辜的朝苏却看来。那双只能看见黑白两色的复眼,竟然透出了几分佯装的故作可爱。
    ……得。
    苏却哭笑不得的虚点它两下,继续拾阶而上。
    其实很多人也许都不会知道,一所学校在修建前,选择修建在哪里,格局如何,也是有很多讲究的。
    而最多的选址,大部分前身都是乱风岗或坟场。
    命理上有一说法,曰“一运二命三风水四功德五读书”,学校的选址,就是靠功德和读书两点,镇住这块地下的魑魅魍魉。
    言出即灵,每天的郎朗读书声,也一样具有度化的效果。
    长此以往,这块地就从曾经的凶相和阴邪,慢慢转变为风水宝地。
    气运皆顺。
    这也是为什么开在学校附近的商铺鲜少有做不下去,关门大吉的。
    但也有一些学校会因为风水的原因,而阻挡了后两者对此地的度化,反而变成诸事不顺,屡出人祸的险地。究其缘由,要么是从一开始就没看好,或是一直顺势,却突然兴起改变了学校的原有格局。或增加了水域、教学楼等等,导致格局被破坏。
    但忠武不同,名正、气顺、运高,本身就是上百年的名校,光是“忠武”两字就自带气场,自然和其余新校不同。
    可哪怕再好的格局,也挡不住人自己要作。
    偏偏那两女孩命格相契,属互助的气。心念相同时,做事往往比旁人要多几分机会。又加上时机巧合,居然就真的嘻嘻哈哈笑闹般招惹了东西。
    ……有些事,真是不能拿来玩笑的。
    苏却站在廊道上,微叹了口气后,朝教室走近。小陈姑娘已守在后门,见她来了后暂未让路,看着她伸手隔空指向教室里。
    苏却微疑,再向前走几步,就透过走廊边的窗户,看见不久前无意瞧见自己施术的少年还坐在他的位置上,埋头写着作业。
    而被困在教室里的黑影,则各自站在课桌的左右两边,低头冷冷的看着他。
    此时约是察觉到有人接近,竟不约而同的,慢慢扭头朝苏却看来。
    阴森鬼气。
    “……”苏却揉了揉额角,感觉脑仁儿疼。
    ☆、第68章 伂伂伂
    下课铃打响后,苏却就和教室里的大家一样放下手中的笔, 微转身接过从后方收回来的试卷, 合着自己的一起往前一排手上传递。
    等坐在前面的人从苏却手上拿走试卷后, 杏眼才淡淡的朝教室的另一边,位于她斜对角线处看去。
    划过正和前排同学讨论刚才选择题选项的长发少女,再淡淡看了眼在她身后, 低着头站着的黑影。
    而另一个……
    苏却眼眸再转,再偏头看向教师后门处。
    不过这个举动让坐在她身后的同学微楞了一下, 以为是还有人没交卷子,跟着扭头看过后, 又重新扭过头对苏却说,“我们这组的已经收齐了。”
    苏却疑惑的“唔?”了一声后,反应过来同学的意思冲他笑了笑,转身从背靠墙侧坐,重新坐好。
    等她从桌兜里拿出其他科目的课本, 又开始“很敷衍”的随便翻翻看时,在她旁边的少年才从自己的练习本上抬头,又看了眼苏却后低头, 嘴微撇了一下, 继续研究手上的物理题。
    “哎?刚才上课铃响, 我们突然松手没事吧?”趁着课间时间, 两人手挽手的去洗手间, 从后门出去时, 一面说一面前行。
    “应该没事吧?”短发女孩听朋友问, 不是很确定,虽有点忐忑但马上也“哎呀”了一声,算是努力抛掉那股惴惴,安慰朋友也安慰自己,“学校那么多人玩儿笔仙的,也没见谁有事啊。”
    “而且。”她挽紧了一点朋友,凑近对方耳边后小声,“我听说前段时间隔壁班的玩儿得更疯呢,还带了小盘子和蜡烛来,故意留到放学后几个人在教室里玩碟仙。”
    朋友听了“哇”了一声,“他们不害怕吗。”
    “这有什么好怕的,又不是半夜三更在这里玩。”短发女孩无所谓的挥手,毫不在意,“再说了,谁知道请没请到人家啊,你当这些这么好请的?要是我们运气这么好,那就去买彩票!”
    两人说到这里,嘻嘻哈哈的笑了起来,步伐轻松发丝微扬,显得朝气蓬勃。
    完全不知道,有一个黑影一直贴着长发女生的背,紧紧跟随。
    而另一个黑影,则静立在教室后门,一动不动。
    直到长发女生经过时,才慢慢扭头,“咯、咯、咯”的朝她看去。
    鬼魅阴冷。
    ……哎——
    苏却有点儿脑仁儿疼的揉了揉额角。
    考试已经很痛苦了,偏偏还有人闹幺蛾子。
    忠武放学的时间相对较早,但初三不同,因为面临中考,所以课业比初一、二要紧一些。
    等上完最后一节课放学时,已是傍晚六点,等当天值日的最后离开约莫六点半,那时学校已没什么人,等七点钟安保人员检查完校内后,就直径锁校门了。
    苏却和大家一起收拾书包时手上动作微顿,又叹口气后偏头又朝正挽着手准备一起离开,商量着先去小吃街吃点儿东西再回家的女生看了看,眼眸微敛后又微叹了口气。右手借着左边背包和右面墙壁的遮挡,单手拈指成术,指并成诀的瞬间,指腹微亮,罡风顿时一散而出,风在教室中盘旋,贴地而起,沿墙而上,至天花板后又重新灌下。
    而这股突如其来的风也惹得还未收拾完课本和卷子的同学一时不察,按都按不住乱飞的试卷和纸张,一时间,教室里众人齐齐为这阵风惊呼。
    刚走到后门处的两女生也不例外,但就在教室里众人下意识或闭眼或侧首躲开突起的风时,无形水纹将教室包裹住后一闪即逝,似乎并无任何异象。
    但实际上,结界已开。
    风停,已至黄昏的天生似更暗了些。
    教室里的大家这才在风停后捡卷子的捡卷子,笑着和身边人说着“刚才风好大”等,继续收拾背包,准备离开。
    嘈杂笑闹间,苏却只背靠着身后墙壁,侧首看向站在门边的两人。当她两跨出门的瞬间,原本试图跟上的两道黑影顿时被弹了回来。
    黑影一愣后,试图跟在其他陆续从后门离开的同学离开,却无一例外的被结界弹了回来,苏却见了,这才重新转身,继续整理背包。打算去校园里的池塘等人都走了后,再料理这事。
    正敛眼低垂时,却微感视线落点后顿了拿书的手。
    苏却抬头,就那么巧的和刚从前门门口进来的少年,隔着两张桌子……四目相接。
    ——坐在苏却旁边,隔了条不宽过道的半个同桌,正……微睁大了眼瞪着苏却。
    呆。若。小。鸡。
    “……”苏却眨眨眼,慢慢冲他露出一个充满了良善的微笑。
    嘻——
    看我亮闪闪的小白牙。
    ——————————————————
    忠武小花园内,苏却蹲在小池塘边,两手捧着脸颊看着在池塘里游来游去的小锦鲤和金鱼,忍不住微叹了口气。
    和她排排蹲,很乖蹲坐在身边的小校猫听了,头上耳朵抖动,扭头看向苏却后,微微偏头。
    停了一会儿后将毛茸茸的小脑袋凑过来,顶着她的脚边,轻轻蹭了几下。似在安慰。
    动作熟练,一看就知道平时没少安慰考试成绩不理想的忠武学子们。
    和它的前任校猫们比较起来,这只小狸花真是乖到让人心疼。
    就连现在端坐在这儿,两只前爪爪都放得规规矩矩,乖巧端正得很。
    苏却感到它在蹭自己,扭头垂眸看它,笑着摸摸它的小脑袋,“我可不是考试成绩不理想啊……”
    话音刚落,再想刚才,又觉得相比之下,还不如考试不理想来得好些。
    ——刚在教室里她实在大意了些,也确实是原本懒得出手,到最后还是心软。所以微仓促就让自己的同学看见了。
    虽然……从对方表情上看,也是惊疑不定,不能完全确认他自己刚才看见的。但……
    苏却又哎一声后,干脆懒得管的支撑着膝盖站起身,慢吞吞的站在原处伸了个懒腰后,又低头看向正抬头瞅着自己的小狸花,说,“你乖,别到处跑知道吗?”
    也不知小狸花听懂没,总之在苏却语毕后,抖了抖耳朵冲她很乖的“咪”了一声。
    要是生而为人,估计这小猫得是乖到骨子里的端方少年。
    干净极了。
    苏却见它这样,不由又弯腰伸手呼噜了一把它毛茸茸的小脑袋,这才转身朝教学楼走。
    现在约莫刚好六点半,处理完事后大约能赶在七点出校门。
    一面想着,苏却一面拈手成术,白蓝光芒一闪后,围绕她转了几圈儿后在头顶从光中展翅,皇蛾阴阳蝶转着圈圈显现,完事后还不忘在空中暂停悬浮一瞬。一副出场后停下来接受观众们热烈掌声的小模样。
    得意得意~
    苏却见它这样不由轻笑,“行了,快先做事。”
    皇蛾阴阳蝶优雅的绕着翩飞了下,羽翼一震,蓝色鳞粉顿出现在它蝶翼周围,微顿的瞬间皇蛾阴阳蝶旋身,翅膀再振后,在空中短暂勾勒出它翅膀形状的鳞粉瞬间四散消失,直朝学校的摄像头处飞去,张开临时的幻景,不让也许守在监控室里的安保人员看见异象。
    而苏却在皇蛾阴阳蝶施术时,脚步不停的拾阶而上,朝教室走去。
    小蝴蝶确定没问题后,在她身后萦萦而飞,扑闪了几下翅膀后的又蹲在苏却的肩膀上了。
    “你呀……”苏却见它这幅老太爷的模样,又笑,“这随谁这么懒。”
    皇蛾阴阳蝶听了,翅膀抖动。好无辜的朝苏却看来。那双只能看见黑白两色的复眼,竟然透出了几分佯装的故作可爱。
    ……得。
    苏却哭笑不得的虚点它两下,继续拾阶而上。
    其实很多人也许都不会知道,一所学校在修建前,选择修建在哪里,格局如何,也是有很多讲究的。
    而最多的选址,大部分前身都是乱风岗或坟场。
    命理上有一说法,曰“一运二命三风水四功德五读书”,学校的选址,就是靠功德和读书两点,镇住这块地下的魑魅魍魉。
    言出即灵,每天的郎朗读书声,也一样具有度化的效果。
    长此以往,这块地就从曾经的凶相和阴邪,慢慢转变为风水宝地。
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